به مناسبت گرامیداشت هفته کتاب، کتابخوانی و کتابدار مصاحبه ای با دکتر حسین وکیلی مفرد مدیر گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی دانشکده پیراپزشکی همدان انجام داده ایم به امید اینکه این گفتگو دریچه ای به سمت شناخت بهتر این رشته و دانشکده باشد.

دکتر حسین وکیلی مفرد مدیر گروه رشته کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی ضمن تبریک هفته کتاب، کتابخوانی و کتابدار به همه اساتید، کتابداران و اطلاع رسانان و دانشجویان در خصوص شکل گیری رشته در دانشکده پیراپزشکی همدان گفت: با پیگیری های بسیار  مقطع کارشناسی رشته کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدان به عنوان اولین رشته مقطع کارشناسی در دانشکده پیراپزشکی در سال 1383 راه اندازی شد و در سال 1394 نیز مقطع کارشناسی ارشد این رشته به عنوان اولین رشته مقطع کارشناسی ارشد در دانشکده تأسیس شد.

وی با اشاره به اینکه گروه دارای چهار عضو هیات علمی و يک کارشناس ارشد می باشد که در حال ارائه خدمت به 102 دانشجوی در حال تحصیل در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد هستند، یادآور شد: خوشبختانه همواره گروه روند رو به رشد را داشته است و مدرسین مجرب مختلفی با گروه همکاری داشته و دارند.

مدیر گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی از مهمترین دستاوردهای گروه را قبولی دانشجویان با درصد قابل توجه در مقاطع تحصیلی بالاتر با رتبه های بالا و تک رقمی دانست و افزود: این موفقیت ها به گونه ای بوده که در چندین دوره رتبه های اول، دوم يا سوم کشوری از دانشجویان این دانشکده بوده اند و این با تلاش و زحمت اساتید محترم و دانشجویان حاصل شده است.

وی در خصوص فعالیت پژوهشی گروه در سال تحصیلی گذشته گفت: در سالتحصیلی گذشته، 37 طرح تحقیقاتی مصوب و 25 مقاله در مجلات معتبر داخلی و خارجی از سوی این گروه ارائه شده است.

دکتر وکیلی مفرد وجود لابراتوار آموزشی گروه در دانشکده که مجهز به سیستم ها، ابزارها و منابع علمی مورد نیاز آموزش است را یکی از امکانات خوب  گروه دانست و افزود: وجود لابراتوارهای آموزشی کامپیوتر متعدد در سطح دانشگاه و تعامل و همکاری خوب با سایر واحدهای دانشگاه به ويژه معاونت محترم تحقیقات و فناوری، کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد از نقاط قوت گروه است

وی با اشاره به حرکت به سمت دانشگاه های هزاره سوم در 5 سال آینده بیان کرد: حرکت به سوی دانشگاه های نسل سوم و چهارم که دانشگاه های کارآفرین با محیط خلاق و نوآور و فرصت ساز به شمار می روند حائز اهمیت است؛ از این رو گروه با همکاری سایر واحدهای دانشگاه، برنامه هایی را برای ارائه کارگاه هايي مانند کارآفرینی و بازاریابی اطلاعات دارد. همچنین شرایط موجود با توجه به پاندمی ویروس کرونا و ارائه آموزه های به صورت مجازی و فراهم آوری زیرساخت های لازم در این زمینه حرکت به سوی دانشگاه های هزاره سوم را تسهیل می کند.

مدیر گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی در خصوص توجه و تأکید بر اخلاق و رفتار حرفه ای اظهار کرد: در جلسات مشاوره با دانشجویان مفاد آیین نامه رفتار و پوشش حرفه ای و همچنین مصادیق رفتار حرفه ای برای دانشجویان تشریح و مورد بحث قرار می گیرد و خوشبختانه دانشجویان این گروه وضعیت مطلوبی در این زمینه دارند.  

وی ضمن تبریک به دانشجویان جدیدالورود و آرزوی سلامتی و موفقیت آنها در توصيه­ ای به دانشجویان ورودی جدید ضمن تبریک ورود آنان به محیط دانشگاه بیان کرد:  مطالعه و یادگیری مطالب و مباحث درسی و کسب مهارت های عملی با علاقه، جدیت و پشتکار پیگیری شود.

دکتر وکیلی مفرد با اشاره به اینکه شرایط اخیر و شیوع بیماری و تعطیلی کلاس های حضوری باعث ارائه آموزش­ ها به صورت مجازی شده است، افزود: آموزش های مجازی فارغ از برخی از مسائل فرصت هایی جهت کسب مهارت ها، توانمندی ها و اطلاعات علمی در اختیار دانشجویان قرار می دهد و در شرایط حاضر می توان از منابع اطلاعاتی و وبینارهای علمی متعدد و رایگان استفاده نمود.

وی با اشاره به اینکه امکان ادامه تحصیل تا مقطع دکتری تخصصی در این رشته در داخل کشور وجود دارد، توصیه کرد دانشجویان با مجهز بودن به اطلاعات علمی به روز رشته خود و استفاده از فرصت­ها برای کسب مهارت­های متعدد، می­توانند در آینده در مشاغل مناسب مختلفی فعالیت نمايند.

مدیر گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی در پیامی آموزشی به علاقمندان و تلاشگران این رشته گفت: کارشناسان کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی به عنوان پشتیبانان پژوهش و توسعه علمی در حوزه سلامت باید با کسب توانمندی ها و اطلاعات به روز همواره در جهت ارائه مطلوب ترین خدمات اطلاعاتی به جامعه به ويژه اساتید، پژوهشگران، پزشکان و کادر بهداشتی و درمانی و دانشجویان گام بردارند.

دکتر وکیلی مفرد در پایان از تلاش ها و همکاری های اعضای محترم هیات علمی، مدرسین گروه، همکاران محترم در کتابخانه ­ها و مراکز اطلاع رسانی و سایر کارشناسان  فعال در امر آموزش دانشجویان این رشته قدردانی کرد.